evaluación | EXCELENTE | MUY BIEN | BIEN | MAL | CALIFICACIÓN | ||||
Presentación | El trabajo está bien estructurado, ordenado y presentable. Portada incluye título e ilustración acorde con la historia | Trabajo bien estructurado. Portada incluye título | Trabajo bien estructurado. Portada incluye título del cuento. Relato entre 80-85 palabras | Trabajo desordenado. Relato menos de 80 palabras | |||||
Originalidad | Cuento creativo, diferente a los demás. Historia elaborada, uso de imágenes, descripción de lugares o paisajes y más personajes de los que se pide | Historia entendible y ordenada. Mención de lugares y paisajes. Descripción de más personajes de los que se pide | Historia entendible. Poco elaborada. Cuento común | Historia copiada de otro cuento. Falta de personajes en el cuento. | |||||
Descripción de personajes | Imagen adecuada con los personajes, descripción elaborada de los mismos (físico, personalidad, carácter, gustos…) | Imagen adecuada con los personajes, descripción física de los mismos | Imagen adecuada y breve descripción de los personajes | Imagen poco adecuada a los personajes. Descripción insuficiente de los mismos. | |||||
Ortografía y uso del punto y de los puntos suspensivos | Sin apenas faltas de ortografía. Destacado y buen uso del punto y puntos suspensivos en el relato. | Muy pocas faltas de ortografía. Buen uso del punto y puntos suspensivos en el relato | Pocas faltas de ortografía. Uso correcto del punto y puntos suspensivos en la historia | Demasiadas faltas de ortografía. Uso incorrecto del punto y puntos suspensivos | |||||
Trabajo de grupo | Buena asistencia a clase, compenetración, llevan las tareas al día, buena actitud, muestran interés y motivación en el trabajo, buen comportamiento en clase | Asistencia a clase, tareas al día, buena actitud, interés por el trabajo y buen comportamiento en clase | Asistencia a clase, interés por el trabajo y buen comportamiento | Mal comportamiento, poco interés en el trabajo | |||||
RESULTADO | |||||||||
EVALUACIÓN
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